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渭南市存100送180小学迎接区教研室组织的学生综合素质评价

日期:2019-06-25 10:47:27来源:作者:

绿树浓荫夏日长,综合评价提素养。6月19日,根据临渭区教育局安排,五里铺四位老师(teacher)来到渭南市存100送180小学,对四年级的60名学生开展了“道德与法治、体育、音乐(music)、美术”四个学科素质行为进行抽查评价。

会议(meeting)室里,学生按照美术老师(teacher)给出的绘画主题,充分发挥自己(his)的想象力,绘画作品构图新颖,线条优美流畅,色彩搭配合理,画面整洁美观,得到了现场美术老师的连声称赞。

会议(meeting)室外,评价老师联系(links)校园学习、生活实际,对学生进行《道德与法治》的问答,学生们能礼貌、准确、合理、简洁地表述自己(his)的观点,赢得了测评老师的好评。

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银杏林,学生根据音乐(music)老师的要求,或聆听优美旋律欣赏谈感(gǎn)受,或乐理知识知晓问答,或动情演唱歌曲,优美的歌声时时回荡在美丽的校园,乐理基础知识对答如流,学生的精彩表现(performance)见证了平时扎实的音乐教学。

操场上,体育老师对孩子进行了立定跳远的测试,学生积极热身活动身体,跃跃欲试。测评开始(kāi shǐ)了,学生们奋力一搏,出色的成绩,令在场老师惊喜连连。

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 6月21日,学校(school)组织全体学生进行书面评价。监考老师有序的组织学生进行作答,学生们或若有所思,或奋笔疾书,或创意涂色。干净整洁的书写评价赢得到了阅卷老师们的一致好评。

以抽样促发展,以评价促提升,综合素质评价为学校科学(kē xué)实施素质教育提供了的依据,指明了方向。学校以此为契机,丰富教学内容,创新教学形式,大力(vigorously)发展素质教育,使每一位存100送180学子都能成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年!网站地图

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